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校企合作介紹

在云計算、大數據、物聯網和人工智能等新技術推動下,獨立于企業的學校教育在瞬息萬變的技術市場上不能滿足社會需要,人才培養和供給壓力非常緊迫。打造產、學、研、工、創一體化的校企深度合作模式,推進產教融合,成為院校數字化人才培養的最佳合作伙伴。

新華三深化校企合作機制,以促進高等院校以地方經濟發展、行業發展和企業需求為導向,建立人才培養、科研創新、應用服務的新思維和新機制,促進高等院校數字化人才培養創新,為政府、行業、企業、院校提供高效聯動平臺,創造社會價值和經濟價值,促進產業升級和地方新經濟發展。

新華三校企深度合作始終堅持“專業務實、學以致用”的理念。可以用四個字簡單概括新華三校企深度合作項目的特色與優勢,就是“專”、“全”、“深”、“新”。

專:第一指專注,新華三從2001年發布認證體系,2003年發布網絡學院教育合作計劃,是國內最早的校企合作項目,經過15年的發展,體系不斷豐富和完善,含金量和權威性獲得廣泛認可。第二指專業,每一個培訓項目的開發、推廣、交付、評估,都有一套標準的流程規范作為指導,以課程開發為例,經過9大流程和嚴格評審才能發布,確保提供高質量的教學資源。

全:第一是指知識體系全面,涵蓋數字化多個技術領域,包括路由交換、安全、無線、云計算、服務器、存儲、SDN、大數據等全系列內容;第二是可以提供全方位的人才培養服務:人才培養方案、課程體系建設、師資培養、實訓室平臺、人才考核、就業服務;

深:第一是在運營模式方面,共同組建學院理事會,并在工作目標、人員組成、管理機制、運作模式、文化理念、利益分配、績效考核等各個方面展開深入融合。第二在教學模式方面,企業技術專家全程參與,進行專業深度改造,從人才培養的定位、人才培養流程、人才培養方案進行系統化優化,實現畢業生能力與行業人才要求的無縫對接,企業根據課程安排和規劃派駐企業講師住校,與學校專職教師一起全職面向院校學生授課。

新:第一是內容新,新華三依托強大的研發平臺,擁有完全的自主知識產權,能夠不斷推出新產品和新技術,知識體系也隨之不斷更新升級;第二是教學模式創新,引入在線教育平臺和理實一體教學理念,采用線上線下互動式教學,開放新華三大講堂,提供教學資源庫、案例庫、虛擬仿真實驗、場景化應用案例。

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